张岩

出奇制胜——六西格玛

培训对象：企业高管、生产（总监、经理、部长、主管、课长）、车间主任、班组长、后备班组长、工段长、人力资源管理人员等

课程目的：

1、更新并使生产管理人员已有知识、经验条理化；

2、补充所欠缺的知识和技能；

3、建立科学的思维模式。

课程内容：

【案例】让人颤栗的事故

1、什么是质量

3、6σ和ISO9000的关系

4、什么是6 Sigma?

目标：减少变异，实现突破性改善

【案例分析】

5、西格玛与过程改进

   六西格玛与通用决策

   图表分析

   六西格玛统计定义

6、为什么要用六西格玛质量 ？

（内容略）

11、6s角色的作用

   领导者、大黑带、黑带、绿带、6s角色和项目的分配参考配置

12、6s质量管理的参与者

§  顾客\雇员\供应商\社会\投资者

13、6s质量管理操作过程

6s质量管理 操作过程:——测量、分析、改进流程、改进方法、控制

14、项目选择方法

15、全面业务评审中的任务

16、六西格玛推进策略

17、持续进步的路径

18、实施6σ管理的经验和局限性

19、已推行6σ的企业中，成功或失败的教训

应避免的六西格玛九大误区

（内容略）

22、通过培训不断推进进步——六西格玛培训核心内容