谢言川

会议GPS：有效的大脑作业

——基于行动学习研讨方法设计的新型会议模式——

主讲：谢言川

学习目标：

1、学习并应用有效的会议准备方法和工具，做好会议管理和参与准备；

2、熟练应用会议过程管理的技能，有效的进行自我管理，并更好的控制整个会议局势，确保会议按照正常的进度召开；

3、学习并应用有效的研讨方法和创意收集方法，快速的获得信息，形成决策，确保会议目标达成。

基本信息：

培训时长：1天

培训方法：

（1）体验式游戏+精彩视频欣赏+研讨互动+行动学习：

（2）现实案例＋生动故事+自我测评＋实战技巧方法：

（3）强化学员做中学以及课程之后的消化与运用，让培训的结果落地、生根、开花、结果。

课程大纲：

第一讲：有备无患——你必不可少的会议准备

1、会议有必要开么？

1.1开会必要性评估量表

1.2会议的构成角色

1.3会议的阶段设计

2、会议的基本规则

2.1会议的研讨规则

2.2会议的基本理念

2.3会议主持人的有效行为

第二讲：全员提升——做好有会“德”的人

1、沟通过认知四步骤

Ø  沟通者想明白

Ø  沟通者说明白

Ø  接收者听明白

Ø  接收者能理解

案例分析：广告商的类比策略

案例分析：培训师的迁移法则

2、会议人员的核心技能之一“观察”技能

Ø  人际沟通大饼

Ø  肢体语言的寓意

Ø  群体行为出现不良症状的应对策略

Ø  训练和提升观察技能

现场训练：观察技能训练

3、会议人员的核心技能之二“倾听”技能

Ø  倾听的四个层次

Ø  倾听的六大要求

Ø  同理心倾听的策略和方法

Ø  训练和提升倾听能力

现场训练：倾听技能训练

4、会议人员的核心技能之三“提问”技能

Ø  提问在会议中的四大价值

Ø  会议提问的五种模式

Ø  问题的应用策略

Ø  问题的应用情景训练

5、会议人员的核心技能之四“中立”技能

Ø  通过提建议来保持中立

Ø  通过提问题来保持中立

Ø  通过戴帽子来保持中立

第三讲：群体参与——以终为始的会议研讨策略

1、会议的研讨方法和工具

Ø  研讨方法“团队列名法”

Ø  ORID

Ø  力场分析法

Ø  360主题分析法

Ø  团队共创法

案例分析：四步操作ORID

2、体验研讨方法“团队列名法”

Ø  团队共列名法的着眼点

Ø  团队列名法的实施六大步骤

Ø  团队列名法的体验

Ø  团队列名法的“形容”感受

3、体验行动学习研讨方法“团队共创法”

Ø  团队共创法的来源

Ø  团队共创法的实施六大步骤

Ø  团队共创法的选题

Ø  团队共创法的应用

Ø  团队共创法的应用分享