刘鹏

                           “员工职业规划与凝聚力”培训方案

课程时间：1-2天6-12小时                                             

课程对象：全员                                     课程人数：20-25人

培训形式：理论讲授60％、实战演练15％、案例讨论、游戏15％、经验分享、答疑10％

课程内容：

一、认知凝聚力的概念与作用

1、什么是凝聚力                               

2、有无凝聚力的体现    

3、凝聚力培养的三大障碍

   A、团队成员的配合度

   B、团队文化与团队精神的塑造

   C、管理者的领导力

4、凝聚力对于企业发展的意义

   A、柳传志对于凝聚力的看法

   B、目标实现对于凝聚力的要求

   C、凝聚力对于企业和谐度的作用

   D、凝聚力对于绩效的影响

二、凝聚力团队的打造

1、  什么是团队

2、  卓越团队的七个特征

3、  团队和群体的区别

4、  什么是团队精神

A、团队精神哪里来的？

B、领导者如何塑造团队文化？

C、团队文化打造的三大核心是什么？

     5、团队领导者塑造

A、团队成员心目中的团队领导

B、合格的中层团队领导者的标准

C、团队领导者必备的三大技能

D、如何做好团队成员的导师？

   a、教什么？

   b、怎么教？

   c、辅导团队成员的四大要素

E、管理思维转变

a、管理者和团队领导者的区别

b、如何体现你的领导力

c、领导者关注的五大重点

F、从管理者到团队领导者的角色变迁

     6、团队规则与氛围的确立

       A、了解员工的行为模式

       B、了解员工的行为心态

       C、标杆与榜样对成员的影响

       D、控制与改变团队不和谐的潜规则

       E、如何使团队成员完全的开放

三 、职业生涯规划的重要意义
1、什么是职业生涯——内职业生涯与外职业生涯
2、什么是职业生涯规划
3、什么是职业生涯成功
4、职业生涯规划之于员工的重要意义
5、职业生涯规划之于企业的重要意义

四、 职业生涯规划的流程与要点分析
1、员工自我分析——剖析自己的内在需求
   A、价值观
   B、PDP与MBTI解析
   C、兴趣
   D、能力
   E、职业倾向

F、职业锚的确定
2、组织环境分析
   A、组织价值观/远景/使命
   B、组织结构
   C、职业晋升机会
3、职业生涯发展路线的设计
   A、纵向职业生涯发展
   B、横向职业生涯发展
   C、网状职业生涯发展
   D、单一职业生涯发展
   E、多重职业生涯发展
4、职业生涯阶段划分及目标设定
   A、职业生涯阶段划分
   B、员工人生目标/长期目标/中期目标/短期目标
   C、组织发展目标
   D、员工职业生涯与组织发展目标的统一
5、行动计划的制定与实施
   A、员工：分析现状，寻找差距，展开行动
   B、组织：职业生涯导向型的人力资源管理体系
6、评估与调整
   A、对比职业生涯规划，评估职业生涯发展
   B、根据各种因素的变化，调整职业生涯规划

小结：邓亚萍的“攀登的学习路” （视频）

五、智慧的职业生涯发展

1、建立良好的职业形象

2、搭建职场“资深员工学习法”

3、认知直属管理者为“第一贵人”

4、掌握职场沟通直通技巧

5、搭建内部人际资源关系网

6、搭建外部人际资源关系圈

7、打造职场领袖魅力

小结：职场江湖善用“感动的力量”