马琳

【课程大纲】

第一单元：为什么要做职业生涯规划与发展？

案例研讨：3个建筑工人的20年、在监狱中的3年

什么样的选择决定了什么样的生活

人生没有如果，但有很多但是

小组讨论：你想去哪里？

人性的假设

人生的终极目标

成功与职业发展

成功者的指南

成功与个人关系

小组讨论：谁需要职业生涯规划与发展？企业怎么想？

职业发展的定义

职业发展系统

职业发展的重要性

小组讨论：什么是真正的职业发展？

第二单元：如何实施职业发展

管理层需要考虑的三件事

面临的八个挑战

原则

职业发展的流程

测评阶段

卡特尔16PF MBTI人格类型

各种人格的典型代表

九型人格分析

测评中心

技能评估

能力模型

定位阶段

个人职业咨询

信息服务

确定方向、明确步骤

发展阶段

导师制度

企业教练技术

强制工作轮换

学习型组织与终身学习

七步走

第三单元：其他关键问题

职业锚

职业规划

职业的天生属性：变化

五种建立信心的练习

职业生涯发展阶段

职业路径

你如何去实现这个过程

有效沟通

新员工的职业生涯发展

管理者之个人职业生涯发展、评估、调试

角色扮演：经理为员工进行职业生涯规划